BIP

Ще один етап «Естафети міжкультурних добрих стосунків» позаду

Учасники "Естафети міжкультурних взаємин" під час вручення дипломів. На сцені перед публікою стоять учні з трьох шкіл і представники WCRS.

У четвер, 8 лютого 2024 року, відбулася урочиста презентація молодіжних ініціатив, реалізованих у межах проєкту «Естафета міжкультурних добрих стосунків» у трьох вроцлавських середніх школах – Загальноосвітньому ліцеї № I, Загальноосвітньому ліцеї № IV та Комплексі шкіл № 1. Номінації на участь у проєкті отримали учні ще трьох навчальних закладів.

Проєкт «Естафета міжкультурних добрих стосунків», який координує команда Вроцлавської освітньої концепції (WKE) WCRS, має на меті підтримку міжкультурної інтеграції, а також побудову й розвиток позитивних, дружніх зв’язків у шкільному середовищі.

Про те, наскільки важливо залучати учнів і учениць до громадської активності та посилювати її, наголосила Katarzyna Zawadzka – координаторка проєктів WKE, яка привітала присутніх на зустрічі. Вона також коротко підсумувала дотеперішню участь у проєкті, до якого минулого навчального року долучилися аж 15 середніх шкіл Вроцлава.

Серед нас немає людини, яка має родичів лише в одному місті чи регіоні. Якби ми провели генетичні дослідження, виявилося б, що кожен із нас має предків з інших країн і культур. Тому так тішить спостерігати за творчими діями учнів, які показують, що співпраця людей з різних культур можлива. – такою думкою поділилася Manuela Pliżga, авторка ідеї «Естафети», медіаторка та міжкультурна освітянка.

Marta Majchrzak – заступниця директора WCRS з міжсекторальних проєктів – наголосила, що складні періоди, пов’язані з пандемією чи російською агресією в Україні, вдалося пережити завдяки солідарності, взаємній турботі та доброзичливості. Вона також запросила молодь безпосередньо ділитися ідеями та говорити про те, що потрібно, щоб у школах можна було будувати позитивні й радісні стосунки.

Життя – як їзда на велосипеді. Щоб утримати рівновагу, треба постійно рухатися.- посилаючись на цю цитату Альберта Ейнштейна, Maria Adamiec заохочувала учнів бути гнучкими та уважними до навколишнього світу й інших людей. Вона також запросила взяти участь у Багатокультурній грі в Przejście Dialogu (Перехід Діалогу) та в інших заходах WCRS.

Рецепт добрих міжкультурних стосунків

Другу частину зустрічі становили виступи учнів і учениць, які розповідали про участь своїх шкіл в «Естафеті». Кожна школа реалізувала різноманітні та надихаючі проєкти, що залучали всю шкільну спільноту.

Учениці Загальноосвітнього ліцею № I ім. Danuta Siedzikówna «Inka» у Вроцлаві розповіли про ініціативу «Позитивне зауваження», яка заохочує вчителів до активного слухання та передавання позитивних повідомлень і похвал. Учні «Першого» ліцею підвищували свої міжкультурні компетентності (на воркшопі «My.Wy.Oni» фундації EkoCentrum), відвідали виставку «Повно їх ніде. Відновлення пам’яті про польських євреїв у міському просторі» та брали участь в інших ініціативах.

Оскільки період участі в «Естафеті» припав на різдвяний час, учні Загальноосвітнього ліцею № IV ім. Stefan Żeromski організували концерти та спільне колядування, ще й чотирма мовами, якими в школі послуговуються щодня. До спільних розваг вони запросили не лише учнів і вчителів, а й батьків та мешканців Przedmieście Oławskie. Серед інших міжкультурних ініціатив – прогулянка й воркшоп у Кварталі взаємної поваги та багатокультурний випуск гри «Один із десяти». Учні «Четвертого» ліцею також ведуть інстаграм-акаунт Multikulti.pl.

Учні Комплексу шкіл № 1 показали свою участь в «Естафеті» «з кухні», і то буквально. Свою інтерактивну презентацію вони побудували на кулінарному мотиві – разом підготували «рецепт» вдалих міжкультурних стосунків, копію якого отримали номіновані школи. Своїм успіхом учні вважають отримання мінігранту від фундації «WrOpenUp», що дав змогу реалізувати три заходи: розробити план школи для нових учнів (4 мовами), облаштувати «куточок міжкультурних зустрічей» і підготувати виставу «(Не)близька історія» про досвід учнів, які виїхали з України внаслідок воєнних дій. Учні зробили ставку на залучення учнів перших класів та іншомовних учнів до шкільного життя – організували, зокрема, міжкласовий футбольний турнір та інтеграційну зустріч для учнів українського походження та інших національностей.

Паличку «Естафети» передано

В останній частині заходу палички «Естафети» передали наступним школам. Номінації на участь у проєкті отримали: Загальноосвітній ліцей № XIV ім. Бельгійської Полонії, Загальноосвітній ліцей № IX ім. Juliusz Słowacki та Комплекс шкіл № 18. Учні й учителі прийняли виклик і скріпили це підписами на декларації участі. Наступний етап естафети триватиме три місяці, а на його підсумковій зустрічі ми побачимося наприкінці травня.

Щиро вітаємо учнів і вчителів з успішними проєктами, а номінантам бажаємо успіхів!


Про проєкт «Естафета міжкультурних добрих стосунків»

Координатором проєкту є Вроцлавський центр соціального розвитку – команда Вроцлавської освітньої концепції у співпраці з Командою Міжкультурного Діалогу. Проєкт має на меті посилення громадської активності учнів, підтримку міжкультурної інтеграції, а також побудову й розвиток позитивних, дружніх зв’язків у шкільному середовищі.

Більше інформації на сайті: https://wke.wcrs.wroclaw.pl/2024/01/24/sztafeta-miedzykulturowych-dobrych-relacji-2023-2024/

Пов’язані новини

Інформаційний портал для мігрантів LGBTQI+ вже онлайн!
Інтеграція Фонди ЄС

Інформаційний портал для мігрантів LGBTQI+ вже онлайн!

У межах європейського проєкту @nclusion створено міжнародний інформаційний портал для мігрантів і біженців зі спільноти LGBTQI+. Партнери проєкту підготували платформу, яка має полегшити доступ до достовірної інформації про місцеву підтримку в шести країнах-партнерах. Інформаційний портал є одним із заходів проєкту «@nclusion – Підтримка інтеграції мігрантів LGBTQI+ на місцевому рівні». У проєкті бере участь гміна Вроцлав, […]

Звіт про громадські консультації щодо міжкультурної політики Вроцлава
Міжсекторна співпраця Стратегія

Звіт про громадські консультації щодо міжкультурної політики Вроцлава

Ознайомтеся зі звітом про громадські консультації щодо Вроцлавської міжкультурної політики на 2027–2031 роки.